5大特色(公民)

学習する内容を概観する「学習の前に」

各部の冒頭に,イラストの導入ページを設置しています。イラストを探すことで,その部で学習する内容をイメージできます。

臨場感のある導入資料

迫力のあるワイドな写真や生徒に身近な事例を掲載しています。実感がともなうため,本文の理解が容易になります。

政治参加の大切さを実感できる工夫

具体例とともに解説する本文や,少年議会の
取り組み,グラフから読み取る作業などを通じて,
政治参加の大切さを実感できます。

積極的な社会参画を促す豊富な具体事例

生徒が将来の自分や社会を考える「よりよい社会を目指して」,「未来に向けて」,「先輩たちの選択」などの事例を多数紹介しています。

※「持続可能な開発目標(SDGs)」に関連した
コラムも設置しています。

見通し・振り返り学習がしやすい構造

単元を貫く「節(章)の問い」と「節(章)の学習を振り返ろう」という構造化された展開で,単元を通した課題解決的な学習ができます。

「章の学習を振り返ろう」

「節(章)の問い」を受けて,単元末に「学習を振り返ろう」を設置しています。思考力・判断力・表現力を高めながら「深い学び」を実現できます。

具体事例などを交えた理解しやすい本文

本書全体で,「現代社会の見方・考え方」を働かせながら学習を進められます。

世の中の仕組みがよくわかる図解・本文など

因果関係や背景がわかる丁寧な本文などの「知識」を身につける工夫,新聞の見方などの「技能」をみがく工夫を随所に凝らしています。

各部の特色

各部ごとの構成や工夫

第1部「現代社会」,第2部「政治」,第3部「経済」,第4部「国際」の各部それぞれに構成や展開の工夫を凝らしています。

社会科3分野の関連

社会科3分野(地理・歴史・公民)での関連や,地図帳,小学校との関連を図っています。

⼆次元コードコンテンツ

計25か所,全107コンテンツを収録! 二次元コードの内容 1 メニューページ 1 2 巻末条文リンク集 1 3 「まとめ方」アニメーション 2 4 学習を振り返ろう「知識」 7 5 「学習の前に」コンテンツ 5 6 「先輩たちの選択」インタビュー動画 2 7 NHK for School 6 8 防災備蓄倉庫の新設を考えてみよう 1

紙の教科書内に,「二次元コード」を設置しています。
アクセス先には,「NHK for School(動画)」52点など,
学習を支援するさまざまなコンテンツが収録されています。

特別支援教育・  インクルーシブ教育への配慮

カラーユニバーサルデザインに配慮した色調,ユニバーサルデザインフォントの全面採用など,すべての生徒に読みやすい表現にしています。

著作関係者

※所属・肩書は,令和2(2020)年3月時点のもの

監修者

江口 勇治 筑波大学名誉教授

吉川  洋 立正大学教授


著作者

池上  彰 名城大学教授

鴛原  進 愛媛大学教授

木村 草太 首都大学東京教授

小林 秀之 一橋大学名誉教授

佐藤 主光 一橋大学教授

佐橋  亮 東京大学准教授

中川 雅之 日本大学教授

藤原 帰一 東京大学教授

松岡 尚敏 宮城教育大学教授

村松  剛 弁護士

吉村功太郎 宮崎大学教授

石本 貞衡 東京都練馬区立大泉中学校主任教諭

三枝 利多 東京都目黒区立東山中学校主任教諭

藤田 琢治 東京都練馬区立大泉学園中学校主任教諭


編集委員

石上 和宏 東京都公立中学校元校長

梅津 正美 鳴門教育大学教授

米田  豊 兵庫教育大学教授

志村  喬 上越教育大学教授

土屋 武志 愛知教育大学教授

永田 忠道 広島大学准教授

吉田  剛 宮城教育大学教授


編集協力者

有吉 保和 武蔵村山市教育センター研修室長

石田 了子 石川県金沢市立清泉中学校教諭

井上 昌善 愛媛大学講師

井寄 芳春 大阪府大阪市立横堤中学校校長

佐藤  尚 大分県立大分豊府高等学校教諭

堤   拓 神奈川県横浜市立高田中学校教諭

平山 裕人 コロポックル学びの家

山辺慎太郎 北海道東神楽町立東神楽中学校教諭


特別支援教育に関する監修・校閲者

柏倉 秀克 桜花学園大学教授

丹治 達義 筑波大学附属視覚特別支援学校教諭

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