中学生の地理〔地理-703〕

地理的分野の学習全体を通して「持続可能な社会の実現」を意識づけるため、巻頭でSDGsに該当する世界の具体事例を紹介
しています。

地理的分野 巻頭1-2

第4部「地域の在り方」単元は、第1部から第3部までの学習で得た知識、考えたこと、身につけた地理的な技能のすべてを
使って、地域のよりよい将来を構想する単元です。
SDGsと関連させながら、持続可能な社会について、主体的に考えることができます。

地理的分野p.285

地域の在り方を考える

第3部第3章「日本の諸地域」では、各地方の節末に特設「地域の在り方を考える」を設置し、SDGsに関連した地域の取り組みを紹介しています。

地理的分野p.218

「地域の在り方を考える」掲載ページ一覧(7テーマ)

未来に向けて

「環境」「防災」「共生」からなるコラム「未来に向けて」を設置し、社会的課題について考えられるようにしています。