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第6号(2018年11月)

日本史かわら版
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<知っ得! 日本史研究最前線!>
日本はいつ開国をしたのか?
京都橘大学准教授 後藤 敦史
2 1.31MB pdf
<資料読み解き日本史!〈『図説日本史通覧』ヒストリースコープを活用して〉[資料解説]>
月次風俗図屏風』を読み解く〜田植えと田楽,そして一番の楽しみは食事〜
東京大学名誉教授 黒田 日出男
1 511KB pdf
<資料読み解き日本史!〈『図説日本史通覧』ヒストリースコープを活用して〉[授業活用例]>
月次風俗図屏風』を用いた授業活用例
海城高等学校 横井 成行
2 1.35MB pdf
<新たな切り口で整理する日本史! 〈『図説日本史通覧』特集ページを活用して〉>
古墳時代研究の最前線
京都市立日吉ヶ丘高等学校 新出 高久
3 1.88MB pdf
<東アジアへつながる日本史!〈『図説日本史通覧』東アジア全図を活用して〉>
押し寄せる列強と北方探索
▶ ワークシート・解答はこちら
神奈川県立湘南高等学校 新谷 桂
3 3.19MB pdf
<特集① サクラサク入試分析>
2018 日本史入試分析
駿台予備学校日本史科講師 池知 正昭
4 2.17MB pdf
<特集② アクティブ・ラーニング授業実践例>
「陸軍軍縮」から戦間期の政治と経済を探究する〜資料活用・仮説・検証から理解へ〜
開智高等学校(中高一貫部)教諭 伏木 陽介
5 2.63MB pdf
<地図帳を使ったなるほど! 日本史指導 〈『地歴高等地図』を利用して〉>
古代の東北の歴史と地理・自然環境のつながりについて考える
六甲学院高等学校 小林 信三
3 14.08MB pdf