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Home > 定期刊行冊子 > 中学校 社会科のしおり > 2021年度後期号(2021年10月発行)

中学校 社会科のしおり
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2021年度後期号
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中学校 社会科のしおり 2021年度後期号(全ページ) 27 10.55MB
       
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<取材レポート>
ボリビアを訪ねて
帝国書院取材班
2 3.29MB pdf
<新教科書での活用のポイント>
社会科における「指導と評価の一体化」の具体的手法
−「章(節)の学習を振り返ろう」を学習の整理だけでなく起点にもする−
広島大学大学院人間社会科学研究科 准教授 永田 忠道
3 2.76MB pdf
<やってみよう!歴史でAL>
新しい「タイムトラベル」の活用法②
−状況を多面的・多角的に捉え,特色を理解する−
兵庫教育大学 准教授 山内 敏男
2 2.60MB pdf
<社会科学習 トラの巻㉕>
SDGsと社会科学習の在り方
−持続可能な社会づくりの担い手を育成するために−
元全国中学校社会科教育研究会会長 赤坂 寅夫
3 1.01MB pdf
<授業研究 地理>
教科書で進める普段づかいの探究型学習
−「南アメリカ州の現在と未来〜SDGsで考えよう〜」を事例に−
*A4のワークシートを,指導者専用サイトに掲載しています。ご活用ください。
兵庫県 三田市立上野台中学校 主幹教諭 王子 明紀
4 438KB pdf
<授業研究 歴史>
「多面的・多角的に考えてみよう」を活用した授業展開
−『三酔人経綸問答』を考察する−三人の人物が
   日本の行く末を徹底討論!を例に−
*A4のワークシートを,指導者専用サイトに掲載しています。ご活用ください。
神奈川県 川崎市立塚越中学校 総括教諭 時任 秀仁
4 1.56MB pdf
<授業研究 公民>
「あなたが無人島に漂着したら?」を活用した授業研究例
−経済の本質と社会のしくみの成り立ちに気付く−
*ワークシートを,指導者専用サイトに掲載しています。ご活用ください。
東京都 目黒区立東山中学校 主任教諭 三枝 利多
4 1.38MB pdf
<史料にみる歴史>
「貯蓄報国」
日本女子大学 名誉教授 成田 龍一
2 3.11MB pdf
<ICTで学びが変わる!>
学習者用1人1台端末と『学習支援オンラインサービス manable』を有効活用した“新たな学び”
株式会社帝国書院 ICT開発推進室
3 2.10MB pdf