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Home > 定期刊行冊子 > 中学校 社会科のしおり > 2018年度2学期号(2018年9月発行)
2018年度2学期号
中学校 社会科のしおり
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中学校 社会科のしおり 2018年度2学期号(全ページ) 32 5.78MB
       
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<教科書を使った“小さなアクティブ・ラーニング”を!>
生徒の経験知を生かした対話的学習
〜中国・四国地方の「全国展開を進める農業」を例に〜
*ほかの単元の“小さなAL”も,指導者専用サイトに掲載しています。ご活用下さい。
帝京大学教職大学院客員教授・元文部省初等中等教育局教科調査官 澁澤 文隆
3 770KB pdf
<地理学習 トラの巻⑰>
教科書・地図帳の資料を活用し,思考力・判断力・表現力等を育成する②
−日本の諸地域編−
元全国中学校社会科教育研究会会長 赤坂 寅夫
3 1.23MB pdf
<授業研究 地理>
日本の諸地域 中国・四国地方
−社会的事象を多面的・多角的にとらえさせる授業の実践−
徳島県公立中学校教諭
4 1.76MB pdf
<授業研究 歴史>
トゥールミンモデルを使った論理的思考力の育成をめざした授業
〜「大航海時代の幕開け」を題材に〜
*A4のワークシートを,指導者専用サイトに掲載しています。ご活用下さい。
山形県 山形市立第九中学校 板垣 秀倫
4 611KB pdf
<授業研究 公民>
主権者意識を高めるための「深い学び」を具現化する授業プラン
〜「自分が住むまちのまちづくりを考えよう」の実践を通して〜
*A4のワークシートを,指導者専用サイトに掲載しています。ご活用下さい。
富山県公立中学校教諭
4 1.05MB pdf
<新学習指導要領で社会科はこう変わる 公民>
現代社会の見方・考え方をはたらかせ,より良い社会を構想する授業を
宮崎大学大学院教育学研究科 教授 吉村 功太郎
4 546KB pdf
<新学習指導要領を読み解く「キーワード解説」>
「主体的・対話的で深い学び」
全国中学校地理教育研究会名誉会長・元中央教育審議会専門委員 佐野 金吾
2 362KB pdf
<デジタル教科書で授業が変わる!
実践編 デジタル教科書を活用した公民授業
−公民ならではの機能とコンテンツを活用して展開する授業実践例−
*地理と歴史の授業実践例(模擬授業)の動画を,指導者専用サイトに掲載しています。ご活用下さい。
帝国書院編集部ICT開発室・元公立中学校長 小林 敏洋
4 809KB pdf
<特別寄稿>
「拡大し,情報を精選した学習用地図(日本・世界)作成の取り組み」
*拡大文字版地図帳サンプル「九州地方」「西部ヨーロッパ」を,指導者専用サイトに掲載しています。ご活用ください。
筑波大学附属視覚特別支援学校 丹治 達義
2 831KB pdf
<取材レポート>
南インドを取材して
帝国書院取材班
2 746KB pdf