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階(きざはし)
社会科教育を考える 階【きざはし】 No.31

2006年7月に教育情報誌『階(きざはし)』を創刊いたしました。「社会科教育」に関わる立場として、社会科教育のあるべき姿をさらに追求しようと、発刊に至りました。本誌の書名『階(きざはし)』には、子どもたちが一歩一歩確かな足取りで成長していってほしいという、願いを込めております。


2016年6月号
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社会科教育を考える 階31号 2016年6月号(全ページ) 16 4.05MB PDFファイルダウンロード
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<池上彰のインタビュー31> 
不登校の子どものためにできること
 〜個人の尊重、真のコミュニケーション能力育成〜
斎藤 環 精神科医・評論家
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<わたしの一里塚> 
学級崩壊の現場から見出したコミュニケーションの力
菊池 省三 教育実践研究家
2 603KB PDFファイルダウンロード
<ここに教育あり>
情報モラル教育 〜スマホで学ぶ情報社会〜
辻 喜則 京都市立藤城小学校 校長
2
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<社会と教育の架け橋> 
アフリカ取材を通して学んだ、人間の光と闇
下村 靖樹 フリージャーナリスト
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<異国日本の地に立って> 
ベトナムの古都フエとフエにおける日本語教育
グエン・ルオン・タン・ニャー
公益財団法人 守屋留学生交流協会 第34回奨学生
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表紙・裏表紙 
<子どもと、ともに> 
松陰教学は明倫小学校の誇りと伝統
山口県萩市立明倫小学校
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