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第2号(2016年11月)

日本史かわら版
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<知っ得! 日本史研究最前線!>
つくり出された三大改革
長崎大学多文化社会学部教授 木村 直樹
2 1.29MB pdf
<資料読み解き日本史!〈『図説日本史通覧』ヒストリースコープを活用して〉[資料解説]>
周延作「諸色峠谷底下り」を読み解く
共立女子大学教授 阿部 恒久
1 590KB pdf
<資料読み解き日本史!〈『図説日本史通覧』ヒストリースコープを活用して〉[授業活用例]>
「諸色峠谷底下り」を素材にした授業展開
私立海城高等学校 横井 成行
2 677KB pdf
<東アジアへつながる日本史!〈『図説日本史通覧』東アジア全図を活用して〉>
日本の遠洋航路を通じてみた日本と世界
兵庫県 私立高等学校教諭
4 798KB pdf
<新たな切り口で整理する日本史! 〈『図説日本史通覧』特集ページを活用して〉>
解説!特集「土地制度の移り変わり@」
京都市立伏見工業高等学校 新出 高久
3 746KB pdf
<特集1 サクラサク入試分析>
2016 日本史入試分析
駿台予備学校日本史科講師 池知 正昭
3 1.01MB pdf
<特集2 アクティブ・ラーニング授業実践例>
史・資料活用による歴史リテラシー学習
新潟県立新発田高等学校 竹田 和夫
5 1.10MB pdf
<地図帳を使ったなるほど! 日本史指導 〈『地歴高等地図』を利用して〉>
「歴史地図」から考える近世から近代の関東地方
神奈川県立元石川高等学校 長島 一浩
2 763KB pdf
<日本史Q&A>
勝連城跡出土のローマ帝国,オスマン帝国コイン
琉球大学教授 真栄平 房昭
1 2.19MB pdf